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知識產權運營中心

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知識產權運營中心于2017年12月在各級政府的支持下成立的,中心的掛牌運營是促進我國經濟創新發展、高質量發展的重大舉措,亦是國家經濟發展“因勢而謀,應勢而動,順勢而為”的重要布局。

宿遷知芃智能科技有限公司

1126條可交易專利

機械類知識產權轉讓,研發、設計工業自動化設備,機械設備加工。

常州大學

888條可交易專利

微電子技術 通信技術 人工智能

常州大學坐落于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州,是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。 學校始建于1978年,前身為南京化工學院無錫分院、常州分院。1981年經國務院批準,學校定名為江蘇化工學院;1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校,并更名為江蘇石油化工學院;2002年更名為江蘇工業學院;2010年更名為常州大學。學校歷經40年的建設發展,現已成為一所以工學、理學、管理學為主,多學科協調發展,具有“產學研”緊密結合辦學特色的高等院校。學校作為中國內地146所高校之一入圍2018年US News世界大學排行榜;在2018年9月ESI綜合排行榜中位居內地高校137位。 學校以“責任”為校訓,秉承“勇擔責任,追求卓越”的學校精神和“以人為美、育人為本,開放辦學、協同發展”的辦學理念,積極培養具有創新精神、責任意識、專業素養、協作品質、國際視野的適應社會發展需要的高級應用型人才。 學?;A設施齊全,辦學條件優良。現有武進、白云、西太湖三個校區,校園占地面積2498畝,校舍總面積66萬平方米,教學科研儀器設備總值約4.68億元,紙質圖書160余萬冊。學校設有16個學院,全日制在校生本科生、研究生、留學生共計19800余人。另設有李公樸社會教育學院(繼續教育)和常州大學懷德學院(獨立學院)。 學校學科特色較為鮮明,學科門類較為齊全。現有70個本科專業,涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學、醫學、農學、教育學等十大學科門類?,F有1個一級學科博士學位授權點、13個一級學科碩士學位授權點、3個專業學位類別授予點(其中工程碩士涵蓋7個領域)。化學、材料科學2個學科進入全球ESI學科排名前1%。 學校人才培養體系健全,培養質量不斷提高。學校現有3個國家級特色專業、2個教育部“本科教學工程”地方高校本科專業綜合改革試點項目、9個省品牌(特色)專業、7個省“十二五”高等學校重點專業(類)、5個省品牌專業建設工程一期項目;1部國家級精品教材、9部國家級規劃教材、28部省級精品(重點)教材;2個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級優秀教學團隊、15個省級實驗教學與實踐教育中心(含建設點)、1個省級虛擬仿真實驗教學共享平臺、5個省級虛擬仿真實驗教學項目、1個省級眾創空間;2項高等教育國家級教學成果一等獎、27項高等教育省級教學成果獎。學校在近三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中,榮獲特等獎3項、一等獎2項、二等獎4項、三等獎5項,2017年捧得“優勝杯”;在近兩屆“創青春”全國大學生創業大賽中,榮獲金獎3項、銀獎1項,2016年被評為全國校級優秀組織獎;在近三屆“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中,榮獲一等獎4項、二等獎14項;在近兩屆“華為杯”全國研究生數學建模競賽中,榮獲一等獎3項、二等獎2項,2016年獲得華為“專項獎”。2006年,學校在教育部組織的本科教學工作水平評估中榮獲“優秀”。2017年,學校成功入選全國第二批深化創新創業教育改革示范高校。 學校師資隊伍結構合理,教師素質優良。學校現有教職工1600余人,其中專任教師1100余人,碩士及以上學位教師占比95%(博士學位54%);高級專業技術職務567人(教授214人)。擁有工程院院士2人(雙聘),教育部“長江學者”特聘教授1人,國家“千人計劃”人選2人,國家“萬人計劃”教學名師1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選3人,教育部新世紀優秀人才支持計劃3人,享受國務院政府特殊津貼專家12人;學?,F有江蘇省“雙創人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青藍工程”等省級人才130余人;省“雙創團隊”、“青藍工程”科技創新和教學團隊、“六大人才高峰”創新人才團隊等團隊10余個。學校連續多年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高校”和“江蘇省教育人才工作先進單位”。 學校突出自主創新,全面推行“頂天立地”有效科研。“十一五”以來,學校榮獲國家科技進步二等獎3項、國家技術發明二等獎1項、中國產學研合作創新獎1項、省部級科研成果獲獎118項。近五年獲得國家級科技項目253項,其中國家自然科學基金184項(重點項目4項、重大研究計劃1項)、科技部863計劃青年科學家專題項目1項、科技部重點研發計劃1項;國家社會科學基金項目67項(重點項目10項)。學校擁有國家級重點實驗室(培育點)1個、省部級重點實驗室12個、省級協同創新中心2個、省級人文社科研究基地7個、省級大學科技園孵化器1個。近五年發表三大檢索論文2487篇,獲有效發明專利1650件(PCT1件),2016年授權專利數位居全國高校第37位。學校與國內50余家大型石油石化企業和39個縣區級以上政府建立了全面合作關系,與企業共建省級工程技術中心20個、校企聯合研發中心42個、產學研基地355個、校企聯盟396個。2016年,學校榮獲“中國產學研合作創新獎”。在2017年發布的全球自然指數排行榜(Nature Index)中,學校最優排名位列中國內地高校第53位。 學校堅持開放辦學,不斷推進國際化教育交流與合作。學校以校際合作、學術交流、科研合作為重點,積極推進國際化人才培養戰略。學校現與20多個國家及地區的50余所大學建立了緊密合作關系;與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭梅努斯大學、美國新澤西城市大學舉辦6個中外合作辦學項目;2017年,300余名學生赴境外參加各類長短期留學項目,32個國家的480余名留學生在校學習,專任教師中具有3個月以上境外研修經歷者占比35%。2013年,學校與泰國駐上??傤I館聯合成立了華東地區首個“泰國研究中心”。2016年,與玻利瓦爾大學共建了我國在委內瑞拉的首家孔子學院,并承辦西班牙安達盧西亞自治區8所孔子課堂。2017年,經國務院僑務辦公室批準,學校成為“國務院僑辦華文教育基地”;與中國社會科學院拉丁美洲研究所、江蘇省人民政府外事辦公室共同成立江蘇省首家政府與高校共建的拉美研究智庫;經教育部考試中心及英國文化教育協會批準,成為英語雅思官方考點之一。 學校榮獲“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團委”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省科技工作先進高校”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高等學校信息化建設優秀單位”、“江蘇省高校圖書館先進集體”等稱號,并多次榮獲全國和江蘇省暑期大學生社會實踐活動先進單位。學校還被授予“全國綠化400佳單位”和“江蘇省花園式校園”稱號。 當前,常州大學正處在繼往開來、乘勢而上的大好時期。學校通過立足地方、服務行業、面向國際以及與之融榮與共的戰略合作與互動,進一步堅持內涵發展,彰顯辦學特色,提高辦學水平。全體師生員工凝心聚力,銳意創新,為建設特色鮮明的高水平地方領軍型大學而努力奮斗。

常州機電職業技術學院

741條可交易專利

計算機產品及其網絡應用技術 新型電子元器件 信息安全技術

常州機電職業技術學院,是一所省屬公辦全日制高等職業院校,創辦于1963年,原名常州市機械職業學校,現坐落于常州科教城。2002年,學校獨立升格為高職院校,隸屬江蘇省教育廳。2010年,學校成為國家示范(骨干)高職院校;2018年,學校成為江蘇省高水平高職院校建設單位。學校占地面積942畝,建筑面積30多萬平方米,現有全日制在校生10000余人(規模12000人),教職工700余人。 學校秉承“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”的辦學理念和“就業導向,使每個學生成才;持續改進,讓一切客戶滿意”的辦學質量方針,大膽創新辦學體制機制,深化教育教學改革。 學校創新“四方三層、內園外站、共建共贏”校企合作辦學模式,組建由政行企校四方代表成員組成的校企合作理事會,打造“內園外站”校企合作平臺,建立“跨界互動、合作發展”的緊密型校企合作辦學機制,形成產教融合的“蘇南”模式。2014年牽頭成立“全國機械行業現代農機裝備人才培養聯盟”、“全國機械行業工業機器人與智能裝備職業教育集團”等全國性職教集團,推進產教深度融合,提高辦學吸引力,打造職教品牌。 學校根植產業,服務地方,形成“以裝備制造產業類專業為核心、制造業服務類專業為支撐”的專業格局,開設專業45個。學校設有9個二級學院(機械工程學院、電氣工程學院、模具技術學院、車輛工程學院、軌道交通學院、信息工程學院、經濟管理學院、創意設計學院、國際教育學院)、3個部(文化基礎部、專業基礎部、體育部)和馬克思主義學院、繼續教育學院等14個教學部門。 學校主動對接區域產業發展需求,建有工業設計、先進機械制造技術、智能裝備技術、物聯網與制造業信息化、汽車技術與服務、供應鏈服務等六大特色專業群。學校深化“三合一、全過程”工學結合人才培養模式改革,實施“做中學”、“做中教”教學模式,構建“多元主體、雙線并進、三化管理”教學質量保障體系,建有教育部全國職業院校裝備制造類示范專業點2個,江蘇省高等學校品牌專業2個、省高等學校特色專業3個、國家骨干高職院校重點建設專業5個、央財重點支持建設專業2個、省示范性高職院校重點建設專業3個、全國機械行業特色專業4個、省重點專業群4個、省高校品牌專業工程一期項目2個、省高等職業教育高水平骨干專業5個。目前,學校有33個專業信息資源庫和59門課程教學子資源庫,其中“職業教育工業機器人技術專業教學資源庫”為“國家職業教育專業教學資源庫”并已通過驗收,另有國家職業教育專業教學資源庫課程子項目5個。 學校重視師資隊伍建設,堅持把建設一支結構合理、治學嚴謹、素質優良、富有活力的師資隊伍作為重中之重。學校有專任教師495人,從行業企業聘用兼職教師350余人。專任教師中,高級職稱200人,占專任教師的40.4%;碩士以上學位的教師372人(其中,具有博士學位教師近50人),占專任教師的75.15%;具有雙師素質的教師437人,占專任教師的88.28%。教師中,有江蘇省教學名師3人,江蘇省突出貢獻中青年專家1人,江蘇省“333工程”培養對象10人,江蘇省六大人才高峰資助對象2人,常州市831高層次創新創業人才培養對象2人,國家級教學團隊1個,江蘇省優秀教學團隊3個,江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊2個,江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人5人,江蘇省“青藍工程”優秀中青年骨干教師25人。 學校以每個學生成才為辦學己任,自2005年起開展ISO9000質量管理貫標認證工作。作為常州及江蘇省智能裝備技術人才的重要培養基地,每年為區域輸送近4000名畢業生,畢業生初次就業率保持在98%以上,就業崗位專業對口率達85%以上,用人單位對學校畢業生的滿意度達96%以上。近年來,學生在全國職業院校技能大賽中獲一等獎16項,涌現了“江蘇省大學生年度人物”徐輝、全省大學生職業規劃大賽總冠軍何睿杰等一批典型學生。 學校打造公共技術服務平臺,創建“多方位、立體化”的社會服務體系,建有機器人及智能裝備應用技術研究中心、物聯網與制造業信息化工程技術研發中心等國家級、省市級科技平臺20個,獲“江蘇省科技工作先進高校”稱號。學校大力推進繼續教育,年社會培訓近20000人次,獲“江蘇省高技能人才培養示范基地”稱號。學校“常州機器人及智能裝備應用技術研究中心”獲科技部立項,成為當年國家創新基金項目主持單位中唯一一所高職院校。學?!稊底只浘幯b備及智能化管理系統》項目,獲中華全國工商聯合會科技進步一等獎。 學校拓展中外合作辦學項目、建立國際師資培訓機構、互訪交流、聘請優秀外教等方式,提升國際化辦學水平。近年來,學校與國際知名企業開展合作訂單培養,開設機電一體化技術專業中德“雙元制”班,開展“中德合作機械制造專業引入胡格教學模式”項目,建立“機電-亞龍國際師資培訓中心”,開發國際合作培訓項目。 學校完成了校園網絡扁平化和無線網絡改造,形成萬兆主干、千兆桌面的IPv4/IPv6雙棧的校園網絡架構,實現了多運營商互聯網接入,校園總出口帶寬達10G。校園有線和無線網絡覆蓋全部教學、辦公、生活等區域。虛擬仿真教學軟件在專業教學中得到廣泛應用,教師信息化教學能力普遍提升。近年來,學校獲信息化教學大賽全國二等獎1項、三等獎3項,省級一等獎7項,二等獎16項。 學校堅持完善黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量。學校積極推進現代大學制度建設和依法治校進程,深化學校管理體制與運行機制改革。學校先后獲全國畢業生就業典型經驗高校、全國高等職業院校服務貢獻50強、高職院校創新創業示范校50強,還獲得全國機械行業文明單位、全國職業院校魅力校園、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇省職業院校信息化教學大賽先進單位、江蘇省高等學校信息化建設先進集體、江蘇省畢業生就業工作先進集體等榮譽稱號。

江蘇理工學院

632條可交易專利

軟件 通信技術 智能交通和軌道交通技術

江蘇理工學院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現代創新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現代制造業基地——江蘇省常州市。學校創建于1984年,歷經常州職業師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期,2012年更名為江蘇理工學院。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀單位、“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生培養試點單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。 學校占地面積近1500畝,建筑面積50萬余平方米,教學儀器設備總值近3億元,中外文藏書160余萬冊。設有機械工程學院、化學與環境工程學院、教育學院等21個教學科研單位,建有新能源汽車學院、醫療器械學院、劉海粟藝術學院、趙元任語言文化傳播學院等多個行業學院和研究院,開設58個本科專業,在機械工程、環境工程兩個領域招收碩士專業學位研究生,形成了以工科為主,多學科協調發展的辦學格局。 學?,F有全日制在校本科生18000多人、碩士研究生300余人、留學生120余人?,F有教職工1400余人,專任教師1000余人、中國科學院院士1人(雙聘)、正高職稱教師130余人、博士學位教師380余人、碩博研究生導師170余人,聘請學術和產業界知名專家100余人擔任特聘教授或兼職教授。有多人享受國務院特殊津貼,或獲全國優秀教師、江蘇省有突出貢獻的中青年專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師等榮譽稱號,有100余人次獲批江蘇省“333工程”“青藍工程”等中青年科技領軍人才、學術帶頭人、骨干教師。

常州工程職業技術學院

446條可交易專利

計算機產品及其網絡應用技術 信息安全技術 智能交通和軌道交通技術

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    陳建鋒 中國

    副校長

    博士,教授, 博士生導師,教育 ...

    陳建鋒 中國

    副校長

    博士,教授, 博士生導師,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授,國家杰出青年基金獲得者,入選人事部“新世紀百千萬人才工程國家級人選”。主要研究領域:納米材料和超重力 ...

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    成會明 中國

    研究員

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    成會明 中國

    研究員

    中國科學院院士、 研究員,工學博士,現為中科院金屬研究所研究員、沈陽材料科學國家(聯合)實驗室先進炭材料研究部主任,主要研究碳納米管、石墨烯、能量轉換材料、高性能石墨材料等。1984年7月,湖南大學,無機非金屬 ...

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    為德國柏林工業大學汽車研究所汽 ...

    章桐 中國

    教授

    為德國柏林工業大學汽車研究所汽車工程專業工科博士,北京清華大學汽車工程系汽車專業學士。現任同濟大學新能源汽車工程中心主任、責任教授,中德學院舍弗勒教席教授,兼上海燃料電池汽車動力系統有限公司顧問,全球汽車精英組 ...

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    副院長

    美國密歇根大學博士,第一次將中國制造Coda EV推入美國乘用車市場。美國初創整車企業團隊管理經驗、傳統汽車和電動汽車開發經驗、中美汽車企業技術管理經驗、電動汽車及安全集成專家。

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    東南大學博士,美國衣阿華州立大 ...

    倪明 中國

    東南大學博士,美國衣阿華州立大學博士后。IEEE 高級會員,美國俄亥俄州職業工程師 (PE)。先后任東南大學講師,副教授,美國中西部獨立電力系統運行公司 (Midwest Independent System ...

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    吳志新 中國

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    天津大學電氣與自動化工程學院控制理論與控制工程專業教授,博士研究生導師。中國汽車技術研究中心副主任,全國汽車標準化技術委員會電動汽車分技術委員會主任委員,國家科技部863計劃“節能與新能源汽車&rd ...

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    沈國榮 中國

    教授級高級工程師,中國工程院院士。1970年從南京電力專科學校畢業(南京工程學院),1978年畢業于華北電力學院(華北電力大學)南京南瑞繼保電氣有限公司董事長兼總經理。第十屆全國政協委員,國家電力監管委員會電力 ...

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    碩士/教授

    本人畢業于上海交通大學,曾在德國西門子工作6年,美國賓夕法尼亞大學訪問學者,一直從事PTFE納米空間膜的研發,從軍工到民用,開發出多種用途的功能膜及設備,用于海水淡化、工業廢氣處理、污水資源化再生循環回用、外墻 ...

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    系主任/副教授

    主要從事裝備制造業外觀設計、文化創意設計的研究開發等工作。先后主持江蘇省精品工程項目一項,江蘇省教育廳哲學社會科學研究項目一項、常州市科協重點課題一項,常州市社科聯課題兩項,地方科技服務客戶包括常州市公安局、常 ...

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